Sollten Wissenschaftler soziale Medien für Arbeitszwecke nutzen? Welche Arten von Inhalten können Forschende online stellen und wie erreichen sie eine noch größere Reichweite? Wie können Schüler über Twitter eingebunden werden? Wie gehen Sie mit der Informationsflut um?
Mit diesen Themen und Fragen beschäftigten wir uns in unserem Workshop „Forschung und Lehre mit Social Media verknüpfen“. In diesem Beitrag behandle ich, wie in der Sitzung, den Forschungsaspekt, während Dr. Jeremy Pritchard Es ging um die Nutzung sozialer Medien im Unterricht. Meine Folien sind online verfügbar und die Präsentation ist am Ende dieses Beitrags eingebettet, daher gehe ich hier nicht weiter ins Detail. Sie behandelt grundlegende Fragen wie: Wie findet man interessante Personen zum Folgen? Wie stellt man sicher, dass man gefunden wird? Worauf sollte man bei der Nutzung sozialer Medien achten? Außerdem wird der Begriff „Hashtag“ erklärt und die verschiedenen Tools zur Online-Präsentation von Forschungsergebnissen vorgestellt – vom Bloggen über Audio- und Videobeiträge bis hin zu Facebook-Seiten. Im Anschluss an die Präsentationen fand eine Gruppendiskussion statt. Hier finden Sie weitere Links zu Ressourcen, die in den Vorträgen nicht erwähnt wurden.
Wenn Sie ein Meeting oder einen Vortrag veranstalten, ist das Projizieren aller Tweets, die unter Ihrem spezifischen Hashtag gepostet wurden, auf einem Bildschirm eine großartige Möglichkeit, die Teilnehmer einzubeziehen. Dafür gibt es kostenlose Websites. Zwei Beispiele sind 'Sichtbare Tweets' und 'Twitterfall'. Geben Sie einfach Ihren Hashtag in das Feld ein und maximieren Sie das Browserfenster, um es im Vollbildmodus anzuzeigen.
Es ist möglich, Tweets oder Facebook-Updates im Voraus zu planen. Das ist nützlich, wenn Sie beispielsweise Ihren neuesten Blogbeitrag oder Informationen zu einer Konferenz teilen möchten. So können Sie Ihre Updates über einen längeren Zeitraum verteilen und zu verschiedenen Zeiten posten, um Nutzer in anderen Zeitzonen zu erreichen. Wann ist der beste Zeitpunkt zum Posten, um viele Nutzer zu erreichen? Software wie „…“Hootsuite und 'BufferBuffer analysiert die Online-Aktivitäten Ihrer Follower und gibt Ihnen Tipps, wann Sie Ihre Beiträge planen sollten. Zusätzlich bietet Buffer eine Browser-Erweiterung, die Ihrer Twitter-Timeline einen „Puffer-Retweet“-Button hinzufügt. So können Sie Ihre Follower nicht mehr mit Tweet-Blöcken belästigen, sondern diese einfach in Ihren „Puffer“ einfügen, der sie automatisch zu den von Ihnen festgelegten Zeiten veröffentlicht.
Wir haben auch darüber gesprochen, wie kurze Videos in den Köpfen der Menschen unglaublich fesselnd und „haftend“ sein können. Alun Anderson zeigte uns ein neu veröffentlichtes Video, in dem er über seinen alten Freund – einen Baum – spricht.
Sarah Blackford zeigte uns die Outtakes eines Videodrehs zum Tag der Faszination für Pflanzen, produziert von der „Labor für Pflanzenphysiologie und BiophysikWas zeichnet den modernen Pflanzenwissenschaftler aus? Das müsst ihr euch ansehen, um es herauszufinden!
Natürlich kennt jeder, der unser „Vacuole Song“ gesehen hat, das Konzept eines „klebrigen Videos“.
In diesem Sinne möchte ich allen Teilnehmern für ihre Beiträge zu unserer Session und dem AoB-Blog für das Sponsoring der Post-Session-Getränke danken!
Ressourcen
Unten finden Sie meine Folien. Ich habe auch meine Handouts hochgeladen.Social Media Tools' Und 'Diskussionsaufforderungen helfen, einen wissenschaftlichen Social-Media-Auftritt etwas strategischer anzugehen.
https://www.slideshare.net/slideshow/linking-research-with-social-media/23915774
