Ein Teil des Ziels von Pflanzenstecklinge ist es, Neuigkeiten aus der botanischen Forschung mit der breiteren pflanzenbewussten Gemeinschaft zu teilen, um dieses wunderbare Beispiel menschlicher wissenschaftlicher Bemühungen besser bekannt zu machen. Und das ist in Ordnung, um die Arbeit von zu fördern etablierten Pflanzenwissenschaftler. Aber was ist mit der nicht unwichtigen – also sehr wichtigen – Frage der „Kontinuität der Versorgung“? Wie begeistern wir die neuen Botaniker, um diejenigen zu ersetzen, die irgendwann in den Ruhestand gehen usw. (und deren eigene zukünftige Entdeckungen und Beiträge zum botanischen Wissen eines Tages über einen Pflanzenschnitt geteilt werden können)? Um dabei zu helfen, und ein weiteres Ziel dieser Artikel, ist es, die aktuelle Generation von Pflanzenpraktikern über „Werkzeuge“ und Ressourcen zu informieren, die sie verwenden können, um die nächste Generation von Pflanzenbiologen zu inspirieren. Also, hier ist eine Zusammenfassung (Nr Glyphosat-bezogenes Wortspiel beabsichtigt; diese Gegenstände sollen eher „zum Blühen bringen“ als töten…) von einigen, die mir kürzlich ins Auge gefallen sind.

Erstens – obwohl in keiner bestimmten Reihenfolge der Wichtigkeit – ist der Initiative von Prof. Lena Struwe (der Rutgers University in den USA)*. Namens Botanik Depot, strebt diese Ressource danach, „eine globale Website für kreative Ideen und Materialien für den Botanikunterricht im 21. Jahrhundert für alle Altersgruppen und Niveaus“ zu sein. Während der Schwerpunkt der meisten dieser Ressourcen auf bestehenden Studenten und der Inspiration von Pflanzenwissen und -verständnis innerhalb dieses wichtigen Publikums liegt, ist es ebenso notwendig, die breite Öffentlichkeit zu erreichen und ihr zu helfen, die Bedeutung der Pflanzenwissenschaft und Pflanzen im Allgemeinen zu würdigen. Entwicklung Projekte und Aktivitäten, um dieses bewundernswerte Ziel zu erreichen war Teil der Ergebnisse der ASPB Conviron Stipendiatenprogramm. Organisiert von der ASPB (die Amerikanische Gesellschaft für Pflanzenbiologie) wurden die Teilnehmer des Programms aus einem globalen Pool talentierter und aufstrebender Pflanzenwissenschaftler aus den USA, dem Vereinigten Königreich, Nigeria und Belgien ausgewählt. Viele der Projekte eignen sich nicht nur zur Information, sondern auch zur Begeisterung der breiten Öffentlichkeit für die Pflanzenwissenschaft. Sie sollten auch gut mit Studenten funktionieren (die schließlich, bis sie sich für eine Pflanzenwissenschaftskarriere entscheiden, auch Mitglieder der breiten Öffentlichkeit sind …) und können hier erkundet werden.

Ein persönliches Interesse von mir ist die Erforschung der Wechselbeziehungen zwischen Pflanzen und Menschen. Dafür ist gesorgt Herbarien 3.0. Obwohl es wohl weniger „akademisch“ im Fokus ist als einige der anderen in diesem Artikel betrachteten Ressourcen, ermutigt es den Austausch von Geschichten über Pflanzen und Menschen, insbesondere solche, die uns dazu bringen, uns an die wichtige Rolle zu erinnern und darüber nachzudenken, die Pflanzen in unserem ganzen Leben spielen Leben. Je mehr solche Geschichten geteilt werden, desto mehr Menschen könnten erkennen, wie wichtig Pflanzen sind. Dies wiederum könnte auch dazu beitragen, den Wunsch zu wecken, sie weiter zu studieren. Alle genannten Ressourcen haben das Ziel, die Aufregung und Freude zu teilen, die man bekommt, wenn man etwas über Pflanzen weiß. Wenn das dabei hilft, die nächste Generation von Pflanzenbiologen zu begeistern, zu inspirieren und heranzubilden, dann ist das eine gute Arbeit.

Am anderen Ende des Spektrums von „Outreach“ und der Verbreitung der Botschaft, dass Pflanzen cool sind (zu!…) und studierenswert, ist eine Erwähnung Pflanzenwurzeln und Licht, ein Blog von Dr. Kasper van Gelderen (Universität Utrecht, Niederlande). Kasper ist ein etablierter Pflanzenwissenschaftler, dessen Forschung sich auf die Integration von Schattenvermeidungssignalen vom Spross bis zur Wurzel konzentriert umgekehrt. Sein Blog konzentriert sich auf diese Aspekte seines Berufslebens, mit der Absicht, diese Arbeit einem breiteren Publikum vorzustellen. Echte Pflanzenwissenschaftler, die leidenschaftlich über ihre Arbeit bloggen (oder andere Social-Media-Plattformen nutzen), sind eine weitere großartige Möglichkeit, mehr und zukünftige Pflanzenwissenschaftler zu inspirieren – und sind eine weitere kostenlose Ressource, die sie nutzen und teilen können. Bloggen Sie weiter, Kasper – et al.!**

* Regelmäßige Leser von Plant Cuttings könnte diesen Namen erkennen, denn es ist dieselbe Person, die das Better Botanical Business Bureau leitet, das als das erscheint Botanische Genauigkeit Blog-Website. Der letzte Artikel, der dort erschien [als dieser Schnitt geschrieben wurde] war eine chirurgische Dissektion einer Pressemitteilung von der britischen University of Bristol. Unter dem Titel „Pflanzen besiedelten die Erde 100 Millionen Jahre früher als bisher angenommen“ gibt es vor, die Wissenschaft hinter Jennifer Morris zu berichten et al.s Papier „Die Zeitskala der frühen Landpflanzenevolution“. Anstatt jedoch nur die wahrgenommenen Mängel und Ungenauigkeiten in der Pressemitteilung aufzulisten (und zu erklären, warum sie mangelhaft und/oder ungenau sind…), stellt Prof. Struwe hilfreicherweise auch eine überarbeitete Version der Pressemitteilung zur Verfügung. Damit versucht sie diejenigen aufzuklären, die über die Arbeit von Botanikern berichten. Schließlich ist es wichtig, dass die wichtige Arbeit von Botanikern so genau wie möglich berichtet wird.

** Man war versucht zu sagen 'High Five' zu Kasper, als anerkennendes Wortspiel, das auf seine Arbeit mit anspielt der Transkriptionsfaktor HY5. Aber das könnte viel zu speziell für das allgemeinere Publikum sein, das ein Pflanzenschnitt-Artikel zu erreichen versucht. Also widerstand ich der Versuchung…